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自從有了故事喵這個專注在故事與閱讀的小小教室,我的時光彷彿停滯了,有好幾年的時光,我每日穿梭於不同的小小孩身邊,2~3歲、3~4歲、4~5歲、5~6歲…… ,蹲低著用適合孩子年齡的高度、說著不同的英文故事、清唱著數百首英文童謠,配合著四季變化,一年又一年,跳著、唱著、笑著、玩著……,忘了自己的年齡,悄悄地過了四十而不惑、又悄悄地走向五字頭。在我心裡,自己彷彿是永遠不會老去的故事小仙子。

 

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  • Sep 20 Sun 2015 18:22
  • 秘密

有一天,四歲孩子鬧脾氣,我想跟他聊聊,又怕他拒絕。

 

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讓孩子談一談自己讀過的書,會是什麼樣子?讓你談一談自己讀過的書呢?會不會像演講一樣精彩?

 

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故事喵是一個讓孩子與英文故事、童謠和閱讀快樂相遇的地方。

 

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最近有一套書Oxford Story Tree忽然有名起來,每當我的口袋書單受到注意,我總是一則以喜、一則以憂。喜的是自己十幾年前就慧眼獨具,憂的是這些團購可能造成更多家長的焦慮,也可能不小心破壞了我為孩子們鋪好的閱讀路。


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自由遊戲真的很重要,在故事喵,自由遊戲跟故事時間、童謠時間一樣是非常重要的!

 

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今天跟5-6歲的孩子一起讀Henny Penny,這個有趣的故事有很多版本,至少我手邊就有兩三個,上一期我們讀了結局比較緩和的Chicken Little,今天我決定來挑戰結局很有爭議的Henny Penny,故事的最後,所有的動物都進了Foxy Loxy的洞裡,然後最後一頁,我們看見Henny Penny, Cocky Locky, Goosey Loosey, Turkey Lurkey, Ducky Lucky他們頭上的鍋子掉在地上、Foxy Loxy肚子大大地躺在草地上休息,故事結尾說No one ever told the king the sky was falling。

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每年春秋兩季,我們都要帶孩子們到大公園去聽故事,到台北市小小世界外文圖書館去看大書,要讓孩子知道,閱讀可以是任何時間、任何地點發生的好事。

 

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夏天的故事,熱熱鬧鬧地進行了一季,進入最炎熱的暑假時,我們有很多親水的主題,玩水啦、洗衣服啦、洗澡啦,還有一群小鴨子在教室裡呱呱呱,一群小青蛙在教室裡跳呀跳,好不快樂!

 

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秋天的故事有點阻礙

如同落葉不慎飄進小水坑

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  • May 08 Fri 2009 01:06
  • 分享

這一季有個故事主題是比較抽象的"分享",除了說故事時的討論,我想了很久該怎麼帶領他們實際的做出分享的動作。

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[...續上篇]

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[...續上篇]

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[...續上篇]

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從六月底~九月中,故事喵和小蜜老師休養生息了三個月。九月底~十月初,終於盼到與孩子們相聚的日子,孩子們帶著探索的眼神來到,很快地發現教室裡隱藏的小驚喜,我、家長們與孩子們都在這個空間裡,用故事、歌謠、遊戲慢慢串起或發芽、或熟成的友誼。

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看孩子的畫,聽孩子的故事,是教室裡很重要的活動之一。

 

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